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郝立新:做马克思主义的“传灯使者”

作者:admin 来源:未知 更新日期:2021-05-27 浏览次数:

   调查问题加载中,请稍候。 若长时间无响应,请刷新本页面“哲学是思想者的事业,更是行动者的头脑。 ”师从我国著名哲学家陈先达先生的郝立新,至今已与哲学结缘40余年。

   他说:“哲学是智慧之学,让人充实、给人智慧。

   只要与时代同行、与生活为伍,马克思主义哲学的价值和魅力就会永驻。

   ”多年来,郝立新始终醉心于做研究、搞教育,深耕马克思主义哲学事业。 在教育教学与课题研究过程中,他意识到,学界在探索构建中国特色的马克思主义哲学学术体系、学科体系和话语体系方面,“理论联系实践”的力度尚有欠缺,也即有着在研究方法与内容上大而化之和停留表面等方面的不足。

   对此,他提到三个点:学深悟透理论、秉持问题意识、找到契合方法。 “第一点靠‘学’,第二点靠‘思’,第三点靠‘用’。

   作为马克思主义理论教育和研究者,要立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声,为推进马克思主义的时代化、中国化、大众化,开辟马克思主义的新境界贡献力量。 ”郝立新如是说。 在学术研究及课堂教学之外,郝立新不断地进行调研走访、社会实践,又将成果著书成论,在《中国社会科学》《马克思主义研究》《哲学研究》等期刊杂志发表成果200余篇,还主编《马克思主义发展史》、《我们为什么需要历史唯物主义》、《新时代中国发展观研究》、《当代中国文化阐释一一中国特色社会主义文化发展道路研究》、《底线思维——中国共产党人的实践辩证法》、《马克思主义理论学科基本文献研究》等多部书籍,有力地向人们展示了回应时代、扎根实践、关注人民的马克思主义哲学。 他认为,“马克思主义本质上不是囿于书斋里的思辨之学,而是面向生活、面向大众的科学理论。

   马克思主义哲学反对‘幽静孤寂、闭关自守并醉心于淡漠的自我直观’,主张倾听时代呼声、深入社会实践、回答现实问题。

   ”可以说,“理论联系实际”这一马克思主义的理论品质,也是郝立新学术生涯的品格与注解。

   今年是中国共产党成立100周年。 百年来,一代又一代的中国共产党人正是秉着“理论联系实际”这一优秀品质,紧扣时代的脉搏和实践的发展,不断推进马克思主义中国化的创新发展,在中国革命、建设和改革的进程中先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等理论成果。

   理论来源于实践,又指导实践。 谈及如何让马克思主义中国化理论成果更好地回归实践视域,郝立新表示自己要做一个“马克思主义的‘传灯使者’”,贡献自己的一点平凡力量。

   “每一个马克思主义理论教育和研究者都要矢志如一坚定立场与信念,用学生及大众听得懂的语言、看得懂的形式,结合全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的实践进程,讲好马克思主义在中国大地上生根、开花、结果的故事。 ”(光明网记者郑芳芳)嘉宾简介:郝立新,现为中国人民大学哲学院、马克思主义学院教授,马克思主义基本原理专业和马克思主义哲学专业博士生导师,教育部长江学者特聘教授。 校党委委员,校学术委员会委员,校学位委员会委员。 曾先后担任过中国人民大学研究生院副院长,科研处处长,云南省教育厅副厅长,校长助理、哲学院院长、马克思主义学院院长。 现兼任教育部高校教学指导委员会(哲学专业)副主任委员,国务院哲学学科评议组成员,中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家,中国马克思主义哲学史学会会长,中国马克思恩格斯研究会副会长,中国人类学民族学研究会民族文化创意产业专委会主任,北京高校研究生思政课研究会理事长,教育部和北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员,中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员。 主要研究领域为历史唯物主义,马克思主义发展史,中国特色社会主义理论,文化理论。

   在《中国社会科学》《马克思主义研究》《哲学研究》《人民日报》《光明日报》发表论文二百多篇。

   著作:《历史选择论》《被肢解的马克思》《当代中国马克思主义哲学研究走向》,近著有《马克思主义发展史》(主编,人民出版社2018)《新时代中国发展观研究》(辽宁人民出版社2019),《我们为什么需要历史唯物主义》(江苏人民出版社》2018)《当代中国文化阐释一一中国特色社会主义文化发展道路研究》(北京人民出版社2020,是本人主持的国家社科基金重大项目最终成果,获国家出版基金资助),《底线思维一一中国共产党人的实践辩证法》(主编,人民出版社2020)。

   《马克思主义理论学科基本文献研究》(主编,高教出版社,2020)。 目前正主持中央马工程重大委托项目《马克思主义传播方式研究》。

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